教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)策劃解決方案
在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)校、公司、企業(yè)、政府及團(tuán)體進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，它不僅具有快捷、零距離實(shí)時(shí)更新訪問的特性，更能提供一些互動(dòng)性的功能，如留言板、會(huì)員制、討論區(qū)等等，使得網(wǎng)站充滿生氣，讓人倍感親切。
教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)的重要性
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，學(xué)歷+技能已經(jīng)成為評(píng)判一個(gè)人是否是人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。于是有很多的人學(xué)習(xí)課程和工作之余，還會(huì)選擇參加一些各種各樣的培訓(xùn)輔導(dǎo)課程，有的甚至報(bào)幾門課程同時(shí)學(xué)習(xí)。所以以教育培訓(xùn)為主的企業(yè)由此而生。那么，問題來了。如何讓學(xué)員快速的了解學(xué)習(xí)課程和培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容，如何展現(xiàn)一對(duì)一的個(gè)性化服務(wù)，這些都成為能給教育培訓(xùn)行業(yè)中最吸引客戶的重要手段。廣州中網(wǎng)科技網(wǎng)站建設(shè)為了快速提升企業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容，特推出教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)，幫助教育培訓(xùn)行業(yè)提升企業(yè)形象，統(tǒng)一管理客戶，就算是某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的客戶超過數(shù)萬人，都可以很好的使用提供的教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)解決方案，來避免客戶流失的風(fēng)險(xiǎn)。
教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)的意義
1. 學(xué)校網(wǎng)站就是學(xué)校的"商標(biāo)"，每一所學(xué)校都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解你的學(xué)校。憑藉學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。
2.學(xué)校網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫(kù)，教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)它集全社會(huì)的力量，使教育資源無限增長(zhǎng)。這對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等的得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。
3.學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。它可以使與北京、城市與鄉(xiāng)村的學(xué)校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的學(xué)校。
4. 學(xué)校網(wǎng)站能夠提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。
5.學(xué)校網(wǎng)站是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺(tái)。有效地降低教研成本、提高效率。<
教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作分析
1、教育培訓(xùn)行業(yè)特殊
由于教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程比較特殊，不同于一般的產(chǎn)品銷售。因此普通的客戶管理系統(tǒng)無法滿足教育行業(yè)客戶的要求；同時(shí)企業(yè)需要花費(fèi)大量的人力物力來搭建業(yè)務(wù)平臺(tái)。定制的管理系統(tǒng)，由于沒有經(jīng)過大量客戶的試驗(yàn)使用。往往或多或少存在一定的問題，影響了工作效率。
2、教育培訓(xùn)行業(yè)客戶溝通方式的多樣性
由于客戶眾多，教育培訓(xùn)行業(yè)與客戶的溝通主要通過郵件、短信、電話、傳真、信函等方式來實(shí)現(xiàn)。沒有一個(gè)高速有效的業(yè)務(wù)平臺(tái)將會(huì)大大降低客戶滿意度。
先進(jìn)的網(wǎng)站群建設(shè)模式：采用“主站+子站+資源整合”的站群架構(gòu)思想，各個(gè)站點(diǎn)之間可以進(jìn)行數(shù)據(jù)交換與投遞，整個(gè)站群提供統(tǒng)一用戶管理與授權(quán)。
先進(jìn)的網(wǎng)站構(gòu)建模式：頁(yè)面、欄目、數(shù)據(jù)、應(yīng)用功能等獨(dú)立化，300多種組件快速便捷的實(shí)現(xiàn)頁(yè)面設(shè)計(jì)與改版。
安全保障：系統(tǒng)防御體系：防止SQL注入、網(wǎng)頁(yè)防篡改、防止跨站攻擊、系統(tǒng)自檢、web應(yīng)用防火墻；
災(zāi)備機(jī)制：自動(dòng)或手動(dòng)備份、異地存放、虛擬化或云部署；管理安全：安全管理制度、日常巡檢、管理權(quán)限控制體系、定期更新安全補(bǔ)??；滿足三級(jí)等保要求
國(guó)際化的多語(yǔ)種支持：針對(duì)站點(diǎn)的國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)，支持韓國(guó)、德國(guó)、俄國(guó)、法國(guó)、日本等多種外語(yǔ)顯示，同時(shí)支持多種少數(shù)民族語(yǔ)言，如維文等。
靈活的發(fā)布方式：靜態(tài)發(fā)布和動(dòng)態(tài)發(fā)布兩種方式。
支持多種新媒體信息建設(shè)：系統(tǒng)支持手機(jī)網(wǎng)站、微信網(wǎng)站等多種新媒體信息建設(shè)，并可實(shí)現(xiàn)信息共享。
可視化的審核流程:采用可視化審核流生成模式對(duì)信息發(fā)布的工作流程進(jìn)行定義，用戶通過拖拽就可完成整個(gè)審核流程的設(shè)定，處理各種發(fā)布信息。
多種部署方式：支持單機(jī)部署、雙機(jī)部署、物理隔離部署和遠(yuǎn)程分離式部署。
健壯的內(nèi)核設(shè)計(jì)：高校網(wǎng)站群管理平臺(tái)的開發(fā)流程非常嚴(yán)密，從系統(tǒng)的需求分析、設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)編碼到測(cè)試與完善，每一環(huán)節(jié)都經(jīng)過嚴(yán)密的論證和設(shè)計(jì)，整個(gè)過程完全遵循有關(guān)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，符合業(yè)內(nèi)開發(fā)流程規(guī)范。
配套服務(wù)：微信群管理系統(tǒng)、站群大數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)、校園門戶單個(gè)網(wǎng)站個(gè)性化定制。
教育培訓(xùn)網(wǎng)站建設(shè)的解決方案
教育局、教委、高校、普校、相關(guān)教育系統(tǒng)單位門戶建設(shè)、站群系統(tǒng)解決方案、學(xué)校單站門戶建設(shè)等。
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